- Информация о материале
В рамках Соглашения о сотрудничестве с ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» (г.Свердловск) 25 ноября Центр непрерывного повышения педагогического мастерства БУ ДПО РА "ИПКиППРО РА" принял участие в межрегиональном семинаре по поддержке школ с низкими образовательным результатами, формированию системы профилактики школьной неуспешности. Методист ЦНППМ Иродова И.В. в своём выступлениеи рассказала об организации эффективной работы по преодолению рисков школьной неуспешности в школах с низкими образовательными результатами Республики Алтай. Ею была представлена Региональная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров школ с низкими образовательными результатами. В семинаре также приняли участие педагоги и управленыц общеобразовательных учреждений Республики Алтай. Опытом работы по выходу школы из числа ШНОР поделилась Ивлева М.Н.,заместитель директора по учебно-воспитательной работе МКОУ "Подгорновская СОШ" . Она также отметила, что материал,представленный на семинаре коллегами из других регионов,несомненно, полезен и может быть использован в работе школ нашего региона.
- Информация о материале
Курсы повышения квалификации объединили теоретическую подготовку на федеральной платформе и практикумы в НГПУ.
В апреле этого года на платформе Цифровой экосистемы ДПО «Государственный Университет Просвещения» стартовали масштабные курсы для учителей химии, биологии, математики и информатики. В них приняли участие 138 педагогов. Нужно отметить, что наибольшее количество педагогов, принявших участие в КПК из Турочакского, Усть-Канского, Чойского районов и подведомственных организаций (4% от общего количества учителей).
Программа «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны» была посвящена интеграции актуальных научных знаний в школьное образование.
Теоретический блок курсов, который продолжался до 9 июня, включал изучение естественно-научной основы современных технологий, методик преподавания «трудных» тем и особенностей организации учебного процесса, нацеленного на технологический суверенитет страны.
С 10 сентября обучение педагогов перешло в практическую плоскость на базе Новосибирского государственного педагогического университета (НГПУ). В рамках 36-часовой программы «Актуальные вопросы обучения в общеобразовательной организации» особое внимание уделили методике подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ). Этот практикум позволил учителям не только углубить теорию, но и получить конкретные инструменты для работы в классе.
Мнение эксперта:
«Курсы получились чрезвычайно информативными и дали педагогам именно те практические навыки, которые необходимы для успешной реализации ФГОС и подготовки учеников к экзаменам, — отмечает Ольга Александровна Попова, тьютор ЦНППМ по биологии. Уверена, что полученные знания будут способствовать росту качества образования и помогут стимулировать интерес школьников к естественным наукам».
Реализованная программа повышения квалификации является важным шагом в укреплении кадрового потенциала системы образования и напрямую направлена на выполнение задач по обеспечению технологического суверенитета России.
#нацпроектмолодежьидети