ЦНППМ ПР — ведущий институт вовлечения
педагогических работников и управленческих кадров в
национальную систему профессионального роста
 
Цель проекта:
вовлечение педагогических работников и управленческих
кадров в национальную систему профессионального роста
 

 

                            

 

normativ doc

 

 

 

 

                                                    
  • Аналитическое направление

    1. Анализ результатов диагностики профессиональных компетенций и выявление профессиональных педагогических и управленческих дефицитов – «точек роста»

    Демонстрационные варианты диагностических работ ФИОКО сентябрь 2022

    2. Изучение и анализ состояния и результатов деятельности муниципальных и иных методических служб, образовательных организаций, отдельных педагогов и профессиональных сообществ, определение направлений совершенствования методической работы

    3. Выявление затруднений дидактического и методического характера при решении задач по развитию функциональной и иных видов грамотности школьников

    4. Выявление запроса педагогических коллективов, управленческих кадров и отдельных педагогов на направления повышения квалификации и профессионального развития

    5. Выявление и систематизация затруднений слушателей при освоении программ ДПП для дальнейшей передачи разработчикам курсов

    6. Обобщение аналитических данных единого федерального портала дополнительного профессионального образования по своему региону в целях управления развитие кадрового потенциала

    7. Изучение, обобщение и распространение эффективного опыта педагогической и управленческой деятельности, направленной на достижение приоритетных задач в области образования

  • Информационное направление

    1. Построение индивидуальных образовательных маршрутов на основе учета результатов прохождения педагогическими работниками процедур независимой диагностики уровня форсированности профессиональных компетенций

    2. Обеспечение комплексного методического сопровождения педагогических работников (педагогических коллективов, управленческих кадров), в том числе в процессе прохождения ими индивидуальных образовательных маршрутов по программам ДПП из федерального реестра, работы на едином федеральном портале дополнительного профессионального педагогического образования

    3. Обеспечение методического сопровождения переноса педагогическими работниками (управленческими командами) приобретенных профессиональных компетенций в практику обучения и воспитания

    4. Разработка модульных программ дополнительного профессионального образования, в том числе с применением сетевых форм организации обучения, с последующим размещением в федеральном реестре

    5. Организационно - методическое сопровождение внедрения моделей «горизонтального обучения» педагогических работников и управленческих кадров

    6. Организация и сопровождение стажировок педагогических коллективов (отдельных педагогов) и управленческих команд

    7. Формирование и сопровождение деятельности площадок для создания и развития деятельности профессиональных педагогических сообществ

    8. Организационно-методическое сопровождение на региональном уровне мероприятий, проводимых Федеральным оператором (в том числе профессиональных олимпиад и конкурсов, общественно значимых мероприятий и исследований)

    9. Организация взаимодействия и координации деятельности Центра с организациями дополнительного (педагогического) образования, муниципальными методическими службами и образовательными организациями с целью согласованной реализации методической и образовательной деятельности

  • Организационно-методическое направление

    1. Построение индивидуальных образовательных маршрутов на основе учета результатов прохождения педагогическими работниками процедур независимой диагностики уровня форсированности профессиональных компетенций

    2. Обеспечение комплексного методического сопровождения педагогических работников (педагогических коллективов, управленческих кадров), в том числе в процессе прохождения ими индивидуальных образовательных маршрутов по программам ДПП из федерального реестра, работы на едином федеральном портале дополнительного профессионального педагогического образования

    3. Обеспечение методического сопровождения переноса педагогическими работниками (управленческими командами) приобретенных профессиональных компетенций в практику обучения и воспитания

    4. Разработка модульных программ дополнительного профессионального образования, в том числе с применением сетевых форм организации обучения, с последующим размещением в федеральном реестре

    5. Организационно - методическое сопровождение внедрения моделей «горизонтального обучения» педагогических работников и управленческих кадров

    6. Организация и сопровождение стажировок педагогических коллективов (отдельных педагогов) и управленческих команд

    7. Формирование и сопровождение деятельности площадок для создания и развития деятельности профессиональных педагогических сообществ

    8. Организационно-методическое сопровождение на региональном уровне мероприятий, проводимых Федеральным оператором (в том числе профессиональных олимпиад и конкурсов, общественно значимых мероприятий и исследований)

    9. Организация взаимодействия и координации деятельности Центра с организациями дополнительного (педагогического) образования, муниципальными методическими службами и образовательными организациями с целью согласованной реализации методической и образовательной деятельности

  • Консультационное направление

    1. Организация консультационной работы в рамках тьюторского сопровождения разработки и реализации индивидуальных образовательных маршрутов профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров

    2. Комплексное методическое консультирование педагогов и управленческих кадров в ходе прохождения индивидуальных образовательных маршрутов, освоение программ ДПП из федерального реестра

    3. Консультирование по вопросам функционирования единого федерального портала дополнительного профессионального педагогического образования в части, касающейся педагогических и управленческих кадров региона

    4. Консультирование работников муниципальных и иных методических служб, педагогических коллективов и отдельных педагогов образовательных организаций по вопросам эффективного методического обеспечения образовательной деятельности

    5. Консультирование образовательных организаций по вопросам внедрения целевой модели наставничества педагогических работников образовательных организаций

    6. Популяризация новейших эффективных педагогических практик, методик обучения и воспитания, инструментов управления образовательными организациями

    7. Консультирование в рамках сетевого взаимодействия с различными организациями системы образования

 

   В Республике Алтай в 2021 году начал работу Центр     непрерывного повышения профессионального мастерства Республики Алтай.

   Деятельность Центра призвана обеспечить возможности     профессионального роста педагогов и      руководителей   образовательных    организаций, развитие кадрового   потенциала сферы

образования в   регионе. Центр   Республики Алтай - новая,    органичная среда профессионального

развития   учителя.

        

 

WhatsApp_Image_2023-09-19_at_15.34.33.jpeg

Химический факультет, факультет наук о материалах (ФНМ) и факультет фундаментальной физико-химической инженерии МГУ открывают общеобразовательный лекторий "ОТ ХИМИИ К МАТЕРИАЛАМ"!

Мероприятие посвящено 270-летию Московского Университета и 300-летию Российской Академии Наук.

Лекторий проводится по средам, в 18.00, в дистанционном формате.

Всего запланировано 14 лекций. Длительность каждой лекции 40-50 минут.

Лекторий ориентирован на школьников, осваивающих химию и физику, а также их родителей и учителей. В течение 4 месяцев с сентября по декабрь вас ожидает увлекательное знакомство с тремя основными типами материалов – металлами, керамикой и полимерами.

После каждого блока слушателям для закрепления знаний будет предложено пройти тест (понадобится регистрация в системе дистанционного обучения химического факультета МГУ). По итогам выполнения этих работ и прохождения финального тестирования возможно получение сертификата.

 Первая лекция состоится 20 сентября в 18.00 (МСК). С программой и подробной информацией можно ознакомиться здесь: 

Химический факультет МГУ

WhatsApp_Image_2023-09-18_at_16.48.02.jpeg

13 сентября 2023г.  в ходе конференции представители ЦНППМ РА (Анна Хворова, Алена Костюнина, Оксана Якимович), МИФИ и МГУ обсудили варианты сотрудничества и механизмы взаимодействия между организациями посредством платформы «Открытое образование».

Также рассмотрен опыт реализации в НИЯУ МИФИ (Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ») инновационного образовательного проекта по повышению качества и востребованности российского образования за счет интеграции в образовательные программы онлайн-курсов от ведущих специалистов мирового уровня и работодателей, использования образовательных онлайн-ресурсов университетских образовательных партнерств и сетей.

Вебинар Федерального методического центра Академии Минпросвещения России «Преподавание русского языка и литературы в условиях обновленного ФГОС СОО» для региональных методистов и педагогических работников пройдет 20 сентября 2023 года в 14:30 (МСК).

В ходе вебинара будет проведен анализ содержания обновленного ФГОС среднего общего образования и материалов федеральных рабочих программ по русскому языку и литературе; рассмотрены основные задачи, стоящие перед учителями-словесниками в связи с началом работы по обновленным программам, а также методические подходы к решению предметных и метапредметных задач на уроках.

Источник: Академия Минпросвещения России

Ссылка для подключения и регистрации расположена также в разделе «Календарь событий» на сайте ЦНППМ РА

 

Изображение_WhatsApp_2023-10-03_в_11.09.35_fc5a77d4.jpg

В сентябре отметили свой День рождения центры "Точка роста" школ Республики Алтай. К уже имеющимся 115 центрам технологической и естественнонаучной направленностей присоединились еще 25 центров "Точка роста" естественнонаучной направленности!  Поздравляем и желаем коллегам творческих успехов и плодотворной работы!

      

d029c5a5_32e9_4c4b_9901_bd6c3d6b1650.jpg

В рамках Года педагога и наставника в Горно-Алтайске состоялся Межрегиональный Чемпионат молодых педагогов - 2023, который проводился в рамках реализации национального проекта «Образование».

Всего в Чемпионате в этом году приняли участие 39 педагогов из республик Алтай и Тыва, Алтайского края, Свердловской, Омской и Ленинградской областей. Конкурсные испытания прошли в БУ ДПО РА «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай».

Команды, состоящие из двух молодых педагогов и опытного наставника, представили  различные приемы современного урока, провели мастер-классы, темой которых стали «Разговоры о важном». В заочном этапе Чемпионата командам предлагалось принять участие во Всероссийской акции, приуроченной Году педагога и наставника, #УчитьВдохновлятьРазвивать.

Подробнее: Межрегиональный Чемпионат молодых педагогов – 2023 завершился в Горно-Алтайске

Страница 21 из 52

obrazovanie   gerbkakoito   minobr   cnppm