ЦНППМ ПР — ведущий институт вовлечения
педагогических работников и управленческих кадров в
национальную систему профессионального роста
 
Цель проекта:
вовлечение педагогических работников и управленческих
кадров в национальную систему профессионального роста
 

 

                            

 

normativ doc

 

 

 

 

                                                    
  • Аналитическое направление

    1. Анализ результатов диагностики профессиональных компетенций и выявление профессиональных педагогических и управленческих дефицитов – «точек роста»

    Демонстрационные варианты диагностических работ ФИОКО сентябрь 2022

    2. Изучение и анализ состояния и результатов деятельности муниципальных и иных методических служб, образовательных организаций, отдельных педагогов и профессиональных сообществ, определение направлений совершенствования методической работы

    3. Выявление затруднений дидактического и методического характера при решении задач по развитию функциональной и иных видов грамотности школьников

    4. Выявление запроса педагогических коллективов, управленческих кадров и отдельных педагогов на направления повышения квалификации и профессионального развития

    5. Выявление и систематизация затруднений слушателей при освоении программ ДПП для дальнейшей передачи разработчикам курсов

    6. Обобщение аналитических данных единого федерального портала дополнительного профессионального образования по своему региону в целях управления развитие кадрового потенциала

    7. Изучение, обобщение и распространение эффективного опыта педагогической и управленческой деятельности, направленной на достижение приоритетных задач в области образования

  • Информационное направление

    1. Построение индивидуальных образовательных маршрутов на основе учета результатов прохождения педагогическими работниками процедур независимой диагностики уровня форсированности профессиональных компетенций

    2. Обеспечение комплексного методического сопровождения педагогических работников (педагогических коллективов, управленческих кадров), в том числе в процессе прохождения ими индивидуальных образовательных маршрутов по программам ДПП из федерального реестра, работы на едином федеральном портале дополнительного профессионального педагогического образования

    3. Обеспечение методического сопровождения переноса педагогическими работниками (управленческими командами) приобретенных профессиональных компетенций в практику обучения и воспитания

    4. Разработка модульных программ дополнительного профессионального образования, в том числе с применением сетевых форм организации обучения, с последующим размещением в федеральном реестре

    5. Организационно - методическое сопровождение внедрения моделей «горизонтального обучения» педагогических работников и управленческих кадров

    6. Организация и сопровождение стажировок педагогических коллективов (отдельных педагогов) и управленческих команд

    7. Формирование и сопровождение деятельности площадок для создания и развития деятельности профессиональных педагогических сообществ

    8. Организационно-методическое сопровождение на региональном уровне мероприятий, проводимых Федеральным оператором (в том числе профессиональных олимпиад и конкурсов, общественно значимых мероприятий и исследований)

    9. Организация взаимодействия и координации деятельности Центра с организациями дополнительного (педагогического) образования, муниципальными методическими службами и образовательными организациями с целью согласованной реализации методической и образовательной деятельности

  • Организационно-методическое направление

    1. Построение индивидуальных образовательных маршрутов на основе учета результатов прохождения педагогическими работниками процедур независимой диагностики уровня форсированности профессиональных компетенций

    2. Обеспечение комплексного методического сопровождения педагогических работников (педагогических коллективов, управленческих кадров), в том числе в процессе прохождения ими индивидуальных образовательных маршрутов по программам ДПП из федерального реестра, работы на едином федеральном портале дополнительного профессионального педагогического образования

    3. Обеспечение методического сопровождения переноса педагогическими работниками (управленческими командами) приобретенных профессиональных компетенций в практику обучения и воспитания

    4. Разработка модульных программ дополнительного профессионального образования, в том числе с применением сетевых форм организации обучения, с последующим размещением в федеральном реестре

    5. Организационно - методическое сопровождение внедрения моделей «горизонтального обучения» педагогических работников и управленческих кадров

    6. Организация и сопровождение стажировок педагогических коллективов (отдельных педагогов) и управленческих команд

    7. Формирование и сопровождение деятельности площадок для создания и развития деятельности профессиональных педагогических сообществ

    8. Организационно-методическое сопровождение на региональном уровне мероприятий, проводимых Федеральным оператором (в том числе профессиональных олимпиад и конкурсов, общественно значимых мероприятий и исследований)

    9. Организация взаимодействия и координации деятельности Центра с организациями дополнительного (педагогического) образования, муниципальными методическими службами и образовательными организациями с целью согласованной реализации методической и образовательной деятельности

  • Консультационное направление

    1. Организация консультационной работы в рамках тьюторского сопровождения разработки и реализации индивидуальных образовательных маршрутов профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров

    2. Комплексное методическое консультирование педагогов и управленческих кадров в ходе прохождения индивидуальных образовательных маршрутов, освоение программ ДПП из федерального реестра

    3. Консультирование по вопросам функционирования единого федерального портала дополнительного профессионального педагогического образования в части, касающейся педагогических и управленческих кадров региона

    4. Консультирование работников муниципальных и иных методических служб, педагогических коллективов и отдельных педагогов образовательных организаций по вопросам эффективного методического обеспечения образовательной деятельности

    5. Консультирование образовательных организаций по вопросам внедрения целевой модели наставничества педагогических работников образовательных организаций

    6. Популяризация новейших эффективных педагогических практик, методик обучения и воспитания, инструментов управления образовательными организациями

    7. Консультирование в рамках сетевого взаимодействия с различными организациями системы образования

 

   В Республике Алтай в 2021 году начал работу Центр     непрерывного повышения профессионального мастерства Республики Алтай.

   Деятельность Центра призвана обеспечить возможности     профессионального роста педагогов и      руководителей   образовательных    организаций, развитие кадрового   потенциала сферы

образования в   регионе. Центр   Республики Алтай - новая,    органичная среда профессионального

развития   учителя.

        

 

 

 

«Это у нас семейное» – открытый семейный конкурс, объединяющий и сближающий поколения.

Организатор конкурса – автономная некоммерческая организация «Россия – страна возможностей».

В апреле 2022 года на третьем очном заседании Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей» Президент России, Председатель Наблюдательного совета Владимир Путин поддержал инициативу семьи Скатковых из Самары о создании на платформе «Россия – страна возможностей» конкурса для семей: «Платформа «Россия – страна возможностей» предоставляет очень много вариантов для семейного творчества по разным направлениям. Для каждого члена семьи можно найти какое-то интересное направление, и все это объединить как результат работы всей семьи. Очень интересно, мне кажется этим надо заняться», – отметил президент.

Подробнее: Семейный конкурс «Это у нас семейное»

 

WhatsApp_Image_2023-08-31_at_15.06.02.jpg

29 августа прошла рабочая встреча участников проекта ЕФС в онлайн-формате. В совещании приняли участие представители субъектов ЕФС шести регионов – Республики Алтай, Алтайского края, Кемеровской области, Тывы, Хакасии и Забайкальского края. От каждого региона подключились специалисты региональных рабочих групп проекта – сотрудники институтов повышения квалификации, ЦНППМ, научно-методических центров сопровождения педагогических работников, педколледжей. 

Подробнее: Сотрудники ЦНППМ Республики Алтай принимают участие в проекте по взаимодействию субъектов единой...

WhatsApp_Image_2023-08-30_at_09.13.55.jpeg

 

Форум «Педагоги России» информирует о запуске серии марафонов для педагогических работников при поддержке Правительства РФ и Министерства РФ. Участие и все консультации специалистов в рамках мероприятия -  бесплатные. Получение комплекта именных документов бесплатно. За каждый марафон участники получают 6 бесплатных документов. Участники марафонов, выполнившие все 5 домашних заданий марафона и сдавшие итоговый тест, получают документ по прохождению курса на 36 часов.

Формулировка в документе за каждый марафон указана в таблице: «График марафонов»:

Подробнее: Бесплатные онлайн-марафоны 2023 года для всех педагогов, воспитателей, методистов и руководителей...

    WhatsApp_Image_2023-08-30_at_09.13.35.jpeg

В целях сопровождения реализации проекта «Школа Минпросвещения России» ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» разработаны комплекты материалов для проведения тематических педагогических советов и родительских собраний. Материалы размещены на сайте проекта в разделе «Новости» : https://smp.edu.ru/

Источник: Школа Минпросвещения России

   

WhatsApp_Image_2023-08-23_at_09.27.44.jpeg

24 августа 2023 (09:00-11:00 по МСК) состоится Всероссийская научно-практическая конференция «Качество образования в контексте современных вызовов». Цель Конференции – показать актуальный спектр решений и идей для повышения образовательных результатов, обеспечения всем школьникам равных возможностей получения качественного образования вне зависимости от места их учебы.

     В Конференции примут участие эксперты «Якласс», Академии «Просвещения», Национальный исследовательский институт «Высшая школа экономики», представители системы образования регионов Российской Федерации: Приморского, Хабаровского, Краснодарского краев, Московской, Тюменской, Ленинградской, Самарской, Свердловской областей, Ханты-Мансийского автономного округа, Республики Татарстан.

      Программа Конференции нацелена на демонстрацию успешных практик регионов в области подходов к устранению рисков снижения образовательных результатов, выявлению причин учебных затруднений обучающихся и работе по их преодолению, мероприятий по повышению мотивации учащихся к обучению и обмену эффективными педагогическими практиками.

    Подключение: https://rutube.ru/video/f1280b10b103129e5873a3da62271748/

Страница 22 из 52

obrazovanie   gerbkakoito   minobr   cnppm