Дан старт региональному проекту "Успешный старт 2024-2025 "
6 ноября 2024г на базе ЦНППМ РА для молодых педагогов Республики Алтай проведен вебинар на тему «Профессиональная адаптация молодых педагогов в коллективе». В ходе мероприятия для педагогических работников, чей профессиональный стаж составляет менее одного года, методистом-психологом Татьяной Ломшиной были представлены виды, этапы и стадии адаптации, составляющие понятия «авторитет» , предложены практические способы саморегуляции. Педагоги также ознакомились с типологией профессиональных позиций учителей и различными стилями общения в педагогической деятельности.
Подробнее: Дан старт региональному проекту "Успешный старт 2024-2025 "
Завершен очередной флагманский курс "Школа современного учителя"
15 октября 2024 года завершился флагманский курс повышения квалификации ФГАУ ВО "Государственный университет просвещения" «Школа современного учител: содержание и методика обучения на углубленном уровне». Уровень владения предметными и методическими компетенциями повысили учителя биологии, физики, обществознания и математики. Всего итоговую аттестацию успешно прошли 39 педагогов общеобразовательных учреждений Республики Алтай, из них 5 учителей биологии, 15 учителей математики, 11 учителей обществознания и 8 учителей физики.
Преподаватель математики МБОУ "Лицей №1 г.Горно-Алтайска, методист ЦНППМ Ольга Устьянцева отмечает, что курс очень содержателен и полезен. Особое внимание уделено трудным темам нового предметного содержания, подходу к формированию результатов обучения. Педагоги научились применять знания предметного содержания углубленного уровня для разработки учебных заданий.
Стажировочная площадка по вопросам системы оценки в современном образовании проведена для педагогов Турочакского района
16 октября была проведена стажировочная площадка в Турочакском районе на базе МОУ «Турочакская средняя общеобразовательная школа имени героя Советского Союза Я.И. Баляева» по теме «Система оценки – одно из ключевых направлений развития системы образования. Критериальное оценивание как необходимое условие для подготовки к ГИА и ВПР». В программе заседаний методических объединениях учителей истории, русского языка, физики, биологии были рассмотрены вопросы обеспечения комплексного подхода к оценке образовательных достижений учащихся, изменения в критериях оценивания заданий ОГЭ и ЕГЭ, отмечена необходимость использования критериального оценивания во время учебной деятельности на этапе подготовки к ГИА.
Педагоги Республики Алтай осваивают современные достижения науки для укрепления технологического суверенитета
Курсы повышения квалификации объединили теоретическую подготовку на федеральной платформе и практикумы в НГПУ.
В апреле этого года на платформе Цифровой экосистемы ДПО «Государственный Университет Просвещения» стартовали масштабные курсы для учителей химии, биологии, математики и информатики. В них приняли участие 138 педагогов. Нужно отметить, что наибольшее количество педагогов, принявших участие в КПК из Турочакского, Усть-Канского, Чойского районов и подведомственных организаций (4% от общего количества учителей).
Программа «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны» была посвящена интеграции актуальных научных знаний в школьное образование.
Теоретический блок курсов, который продолжался до 9 июня, включал изучение естественно-научной основы современных технологий, методик преподавания «трудных» тем и особенностей организации учебного процесса, нацеленного на технологический суверенитет страны.
С 10 сентября обучение педагогов перешло в практическую плоскость на базе Новосибирского государственного педагогического университета (НГПУ). В рамках 36-часовой программы «Актуальные вопросы обучения в общеобразовательной организации» особое внимание уделили методике подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ). Этот практикум позволил учителям не только углубить теорию, но и получить конкретные инструменты для работы в классе.
Мнение эксперта:
«Курсы получились чрезвычайно информативными и дали педагогам именно те практические навыки, которые необходимы для успешной реализации ФГОС и подготовки учеников к экзаменам, — отмечает Ольга Александровна Попова, тьютор ЦНППМ по биологии. Уверена, что полученные знания будут способствовать росту качества образования и помогут стимулировать интерес школьников к естественным наукам».
Реализованная программа повышения квалификации является важным шагом в укреплении кадрового потенциала системы образования и напрямую направлена на выполнение задач по обеспечению технологического суверенитета России.
#нацпроектмолодежьидети
Школьники Горного Алтая примут участие во 2 этапе межрегионального конкурса "Квест-игра "На перекрестке наук"
Межрегиональный конкурс «Квест-игра «На перекрестке наук" проводится с целью формирования у участников конкурса интереса к углубленному изучению естественно-научных дисциплин посредством практической учебно-исследовательской деятельности с использованием оборудования центров «Точка роста» и образовательных организаций – участников проекта «Уральская инженерная школа".
Поздравляем участников с прохождением I тура - Викторины, проведенной в рамках конкурса!
* Школьники общеобразовательных учреждений Горного Алтая вошли в список 500 участников, занявших первые позиции по результатам прохождения I тура – Викторины: https://hest.irro.ru/index.php?share/file&user=103&sid=5Wuqh3s6
* Важно! Участники Конкурса, занявшие первые 500 позиций Рейтинга, должны приступить к выполнению заданий Практической части Конкурса не позднее 29 января 2025 года: https://www.yaklass.ru/TestWork/Info?jid=OAsSOVKSZUuaIKZuolliMQ
* С 30 января 2025 года, в случае выявления участников, не начавших выполнение заданий II тура Конкурса, Карты исследований этих участников будут исключены из списка работ, подлежащих экспертизе и оцениванию. На их место будут взяты работы участников, стоящих на следующих после 500 позиций рейтинга участников.
* Напоминаем, что согласно пунктов 5.9-5.11 Положения Конкурса на II тур – Практическую часть приглашаются все желающие участники I тура, выполнившие задания Викторины.
* Также Список 500 участников размещен на странице Конкурса по ссылке https://tochkarosta.irro.ru/kv-i-2025.
Просьба педагогам ознакомиться с ним и довести информацию до обучающихся.
Желаем всем успешного прохождения заданий Практической части Конкурса!
Страница 7 из 54
