Педагоги Республики Алтай успешно прошли обучение на КПК Государственного университета просвещения
В апреле-мае 2026 года на базе университета "Просвещение" на цифровой платформе "Цифровая экосистема ДПО" педагоги общеобразовательных организаций Республики Алтай прошли обучение по программе повышения квалификации "Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны". Цель программы - помочь педагогам разобраться в том, какие научные разработки ведутся сегодня в России, понять, как использовать эти знания на уроках.
Курс успешно освоили 135 учителей математики, химии, физики, биологии, информатики. Максимальное количество слушателей- из ОО Майминского и Турочакского районов. Слаженная работа методистов ЦНППМ, специалистов МОУО и педагогов позволила оперативно решать проблемные вопросы, связанные с регистрацией на курс и прохождением квалификационных испытаний.
«На курсе я увидела живую связь между передовыми разработками и обычными уроками. Знания, полученные в рамках прохождения КПК, помогут учителю говорить с детьми на языке современной науки»,- так оценила значимость пройденного КПК учитель математики МБОУ "Мыютинская ООШ" Богомолова Алла Джоннибековна.
Практический блок обучения курсовой подготовки запланирован на ноябрь 2026 года. Занятия будут организованы в дистанционном формате на базе Омского государственного педагогического университета.

#нацпроектмолодежьидети
Методическое сопровождение педагогов РА региональным методическим активом в 2025-2026 учебный году подошло к завершению. Итоги работы.
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников РА в рамках деятельности регионального методического актива в 2025-2026 учебном году осуществил информационно-методическое сопровождение учителей русского языка и литературы, истории и обществознания, математики, физики, химии, биологии, труда (технологии), ОБЗР, начальных классов и педагогов дошкольного образования.
В 2025-2026 учебном году региональными методистами было проведено:
- 24 вебинара для учителей-предметников в рамках информационно-методического сопровождения по подготовке к ГИА и 6 вебинаров для молодых педагогов в рамках проекта «Успешный старт»;
- практико-ориентированный семинар «Актуальные вопросы подготовки выпускников к ГИА» для учителей школ Роста. В семинаре приняли участие более 100 педагогов из 49 школ, преподающих в 2025 -2026 уч. году русский язык и математику в 9-х классах;
- выездные семинары «Эффективность подготовки к ГИА: проблемы и пути их решения» в Улаганский и Кош-Агачский районы. Со школьниками и учителями Улаганского района региональные методисты отработали решения заданий ОГЭ по математике, химии, биологии, обществознанию. При содействии специалистов Управления образования Кош-Агачского и Улаганского районов на базе МКОУ «Кош-Агачская СОШ им. В.И. Чаптынова» прошел выездной семинар для руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций, педагогов общего, начального и дошкольного образования, обучающихся Кош-Агачского и Улаганского районов. В мероприятии приняли участие 310 человек;
- информационно-методическое сопровождение 372 стажировочных площадок через чаты на платформе MAX, в работе 54 площадок региональные методисты приняли очное участие.
Работа стажировочных площадок была направлена на формирование универсальных учебных действий у обучающихся, необходимых для достижения метапредметных результатов, мероприятия проходили в форме диалоговых площадок, мастер-классов, открытых уроков.
В течение всего учебного года учителя повышали свое педагогическое мастерство, вели профессиональный диалог, обменивались опытом.
За качественное методическое сопровождение педагогов и помощь в организации и проведении мероприятий на региональном уровне в течение 2025-2026 учебного года ЦНППМ и региональный методический актив благодарит Бостокову Эркелей Борисовну (МО «Кош-Агачский район»), Иванову Елену Александровну (МО «Турочакский район»), Санину Ларису Исаковну (МО «Улаганский район»), Ляхову Наталью Юрьевну (МО «Чойский район»), Бачимову Татьяну Дюгуевну (КОУ РА «Школа им. Г.К. Жукова»), Манееву Наталью Федоровну (БОУ РА «Республиканский классический лицей»), методистов управления образованием и учреждений, подведомственных Министерству образования и науки РА.
Региональные методисты выражают благодарность всем педагогам, которые были с ними в постоянном взаимодействии, за желание повысить свои профессиональные компетенции и использовать в практике современные инструменты образования, желают крепкого здоровья, благополучия, новых профессиональных достижений и реализации всех намеченных планов!
Работа региональных методистов в 2025-2026 учебном году получила высокую оценку со стороны педагогов, по словам Тазеевой Алины Анатольевны, методиста отдела образования Администрации МО «Онгудайский район», региональные методисты стали настоящими наставниками для педагогов, помогли поверить в свои силы и раскрыть имеющийся потенциал, а стажировочные площадки, проводимые в рамках заседаний РМО по разным предметным направлениям, дали старт для творчества и реализации методической креативной мысли, распространения практики учительской деятельности на широкую аудиторию.
Деятельность регионального методического актива продолжится в 2026-2027 учебном году, надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
#нацпроектмолодежьидети

Выездной семинар: еще один шаг к повышению качества образования
5 мая 2026 года Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников РА в рамках деятельности регионального методического актива при содействии специалистов Управления образования Кош-Агачского и Улаганского районов на базе МКОУ «Кош-Агачская СОШ им. В.И. Чаптынова» провел выездной семинар «Эффективность подготовки к ГИА: проблемы и пути их решения» для руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций, педагогов общего, начального и дошкольного образования, обучающихся Кош-Агачского и Улаганского районов.
В семинаре приняли участие 310 человек: 28 руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций, 28 педагогов дошкольного образования, 22 учителя начальных классов, 48 педагогов среднего общего образования, 188 обучающихся 11 классов.
Работа семинара была направлена на повышение уровня профессиональных компетенций педагогов и управленческих кадров образовательных организаций в вопросах подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации и отработку навыка обучающихся в решении экзаменационных заданий в формате ЕГЭ.
Региональные методисты по химии, биологии, физике, математике, русскому языку провели практико-ориентированные занятия с обучающимися по решению заданий ЕГЭ высокого и повышенного уровней сложности. Ученики активно задавали вопросы, обсуждали решения задач. Они отметили, что занятия помогли им лучше понять особенности выполнения заданий контрольно-измерительных материалов и стать увереннее в себе, выпускники выразили благодарность за практические советы и примеры, которые смогут использовать для дальнейшей подготовки к экзаменам.
Во второй части семинара региональные методисты провели практикумы с учителями, работающими в 11 классах, были даны рекомендации по успешной подготовке выпускников, сделаны пояснения к решению заданий, разобраны «ловушки» КИМ ЕГЭ.
В ходе работы семинара управленческими командами образовательных организаций были рассмотрены основные направления государственной политики в сфере образования, изменения, внесенные в федеральные образовательные программы, особое внимание было уделено проекту «Школа Минпросвещения России», конкурсному движению, республиканскому мониторингу «Вклад образовательной организации в качество образования Республики Алтай», формированию и реализации Программ развития образовательных организаций. Финальной точкой стала игра «Управление школой: круг целеполагания», разработанная Государственным университетом просвещения.
В рамках работы семинара работники дошкольных образовательных организаций посетили открытые занятия с детьми на базе детского сада «Тийинеш» МКОУ «Бельтирская СОШ им. К. Тебековой», рассмотрели вопросы государственной политики в сфере дошкольного образования, основные маршруты и задачи развития образовательной организации в связи с естественно-научным и математическим направлением Стратегии развития образования до 2030 года, подробно изучили нововведения, которые вступят в силу с сентября 2026 года: реализация проекта «Добрый игры» (аналог «Разговоров о важном» в школах), возможности реализации Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации.
Руководитель РМО учителей русского языка и литературы Кош-Агачского района Серикпаева Радмила Анатолиевна отметила, что семинар позволил педагогам обсудить полезные методы обучения, которые могут помочь в закреплении знаний учащихся, поделиться опытом работы в решении актуальных вопросов по организации подготовки школьников к ГИА.
Высокую оценку работе семинара дала методист Управления образования Кош-Агачского района Бостокова Эркелей Борисовна: «Хочу выразить благодарность команде Института повышения квалификации Республики Алтай за инициативу проведения выездного семинара, совместными усилиями мы организовали и провели мероприятие на высоком профессиональном уровне. Семинар был насыщен актуальной информацией, практическими наработками, он способствовал укреплению профессионального сообщества, мотивировал к развитию и внедрению инновационных практик. Уверена, что приобретённые знания и навыки найдут отражение в повседневной работе педагогов и управленцев, что положительно скажется на качестве образования в нашем муниципалитете. Желаю всем участникам семинара дальнейших успехов, творческого вдохновения и новых профессиональных достижений»!


#нацпроектмолодежьидети
Семинар по вопросам подготовки к ГИА проведен для учителей русского языка и математики школ Республики Алтай
2 апреля 2026 года Центром непрерывного повышения профессионального мастерства Республики Алтай в рамках реализации «Комплексного плана мероприятий по организационно-методической поддержке школ Республики Алтай с низкими образовательными результатами в 2026 году» организован и проведён практико-ориентированный семинар «Актуальные вопросы подготовки выпускников к ГИА». В семинаре приняли участие более 100 педагогов, преподающих в 2025 -2026 уч. году русский язык и математику в 9-х классах.
Учителям русского языка был предложен разбор заданий ОГЭ. Так, Казанцева И.М., начальник отдела методического сопровождения ЦНППМ, председатель предметной комиссии по русскому языку Республики Алтай провела практикум по критериальному оцениванию изложений и сочинений; Богряцова Н.В., Иродова И.В., методисты ЦНППМ, эксперты предметной комиссии, представили алгоритм работы при выполнении заданий 2-3,6-7. Самажанова Г.Н., учитель русского языка, МБОУ «Гимназия №3 г. Горно-Алтайска», эксперт предметной комиссии, поделилась богатым справочным и раздаточным материалом, показала методы и приёмы при выполнении заданий 4-5 КИМ ОГЭ.
Учителя математики совместно с Первутинской Л. С.,учителем математики БОУ РА «Республиканский классический лицей», региональным методистом ЦНППМ, заместителем председателем предметной комиссии по математике, проанализировали результаты апробационного экзамена по математике в 9 классах, провели разбор заданий с низким процентом выполнения. Борсукова И. В., учитель математики МКОУ «Кызыл-Озекская СОШ»,рассказала о применении активных методов подготовки обучающихся 9 класса к ОГЭ, о различных образовательных платформах и их возможностях при работе с выпускниками. Устьянцева О.А., учитель математики МБОУ «Лицей №1 имени М.В. Карамаева г. Горно-Алтайска, региональный методист ЦНППМ, эксперт предметной комиссии по математике, провела практикум по критериальному оцениванию заданий ОГЭ с развернутым ответом. Педагоги проанализировали основные типы ошибок и рассмотрели основные требования к оформлению решений. Мастер-класс по формированию навыков устного счета учащихся на уроках математики провела Кудрявцева А.В., учитель математики МКОУ «Кызыл-Озекская СОШ».
Участники семинара, педагоги из 49 школ Республики Алтай, дали высокую оценку как организации мероприятия в целом, так и его содержательной стороне. «Хотелось бы выразить благодарность организаторам за возможность поучаствовать в столь интересном и полезном семинаре. Мероприятие организовано на высшем уровне. Была предоставлена возможность задать интересующие вопросы, принять участие в дискуссии. Узнала много актуальной и новой информации. Особенно ценно, что все материалы выложены на сайте, они, несомненно пригодятся в дальнейшей работе!» - поделилась мнением о семинаре Болдузева Ю.С, учитель русского языка и литературы школы им Г. К. Жукова. «Всё было на хорошем уровне, все ясно и понятно. Статистика выполненных заданий очень понравилась, как и предложенное решение экзаменационных задач от сложных к простым.Это поможет педагогам более качественно подготовить выпускников к ГИА», - подчеркнул в своем отзыве о мероприятии Елбаев М.Н.,учитель математики МОУ «Иогачская СОШ».
#нацпроектмолодежьидети #Институтповышенияквалификации #ШколаМинпросвещенияРоссии #образование_04
Эффективное управление школой - залог повышения качества образования
16 февраля 2026 года Центром непрерывного повышения профессионального мастерства Республики Алтай в рамках регионального семинара-совещания «Региональная система оценки качества образования: достижения и задачи» организована работа секции по направлению «Повышение качества образования в школах с низкими образовательными результатами: современные подходы и эффективные практики». Рекомендации, содержащиеся в выступлениях специалистов Центра непрерывного повышения профессионального мастерства, помогли участникам семинара выстроить дальнейшую работу по повышению качества образования в своих школах. В программу семинара вошли следующие вопросы: «Ключевые направления организационно-методического сопровождения школ с низкими образовательными результатами в рамках проекта «Адресная методическая помощь» в 2026 г.» (Хворова А.А., руководитель ЦНППМ); «Управление результатами на основе оценки качества образования»; «Художественная литература как ресурс качественного образования: формирование ценностно‑смысловой сферы ученика» (Иродова И.В., методист ЦНППМ); «Сетевое взаимодействие образовательных организаций как ресурс повышения качества школьного образования» (СуртаеваТ.В., директор МБОУ «Шебалинская СОШ имени Л.В.Кокышева»); «Организация профильного обучения как фактор повышения успешности обучающего» (Носкова Г.М., директор МБОУ «Чепошская СОШ»); «Индивидуальный образовательный маршрут: залог профессионального роста и качественного образования обучающихся» (Казанцева И.М., начальник отдела методического сопровождения ЦНППМ); «Роль педагога в работе стажировочной площадки: от обмена опытом к формированию инновационного образовательного пространства» (Богряцова Н.В., методист ЦНППМ).
В мероприятии приняли участие руководители и заместители руководителей по УВР школ с низкими образовательными результатами по итогам ВПР, ГИА 2025г., а также специалисты МОУО, курирующие работу ОО по данному направлению.
В отзывах слушателей была отмечена качественно выстроенная программа секции, актуальность и важность представленной информации, а также выражена благодарность за предоставленные материалы. «Очень полезная информация! Проведена большая работа по подготовке семинара. Всем выступившим огромное спасибо!» - поделилась мнением о мероприятии А.Р.Елокаева, зам.директора по УВР МБОУ «Чендекская СОШ».
Подробнее: Эффективное управление школой - залог повышения качества образования
Страница 2 из 54







