На главную
  • Главная
  • Новости
  • Проекты
  • Контакты
  • Календарь событий
  • Центр наставничества
  • Партнеры
  • Реестр ДПП
  • Реестр стажировочных площадок
  • Региональный методический актив

Проект «Вклад в будущее» в Республике Алтай

Информация о материале
Опубликовано: 12 ноября 2021

В 2021 году Республика Алтай по итогам конкурсных мероприятий стала участникам Всероссийского проекта по реализации программе личностного потенциала, запущенной в образовательную среду страны Благотворительным фондом «Вклад в будущее» Сбербанка. В результате 14 образовательных организаций региона стали участниками проекта. В ближайшие три года Программа последовательно будет реализована в 69 (17%) образовательных организаций Республики Алтай.  В настоящее время участниками Проекта являются более 550 образовательных организаций из 31 субъекта Российской Федерации.

 Партнеры программы - Международная лаборатория позитивной психологии личности и мотивации, Московский городской педагогический университет (МГПУ), Лаборатория развития личностного потенциала в образовании.

Подробнее: Проект «Вклад в будущее» в Республике Алтай

Курсы повышения квалификации для управленческих команд школ-участниц проекта 500+

Информация о материале
Опубликовано: 05 ноября 2021

28-29 октября 2021 года для команд школ-участниц проекта «Адресная методическая помощь 500+» состоялись курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Проектная команда как ресурс перевода школы в эффективный режим работы». Основной задачей курсов стало развитие метапредметных компетенций управленческих кадров общеобразовательных организаций, входящих в проект 500+, мотивационной и теоретико-технологической готовности к разработке и реализации проектов, направленных на перевод школы в эффективный режим работы и повышение качества образования.

С приветственным словом к присутствующим обратилась Наталья Алексеевна Анисимова, заместитель министра Министерства образования и науки Республики Алтай. Наталья Алексеевна отметила важность выстраивания региональной методической системы сопровождения школ, нуждающихся в поддержке, в условиях реализации федеральных и региональных проектов.

Одним из показателей эффективности региональной системы управления является объективность оценивания образовательных результатов в общеобразовательных организациях. Этот вопрос стал предметом активного обсуждения управленческих команд под руководством Светланы Николаевны Сафроновой, ректором БУ ДПО РА «ИПКиППРО РА».

Подробнее: Курсы повышения квалификации для управленческих команд школ-участниц проекта 500+

Практико-ориентированный семинар для молодых педагогов

Информация о материале
Опубликовано: 03 ноября 2021

В рамках реализации Плана мероприятий регионального проекта «Современная школа» 2-3 ноября 2021 года состоялся практико-ориентированный семинар по теме: «Технологии достижения метапредметных результатов в урочной и внеурочной деятельности». Целевой аудиторией семинара были 27 молодых педагогов региона в возрасте до 35 лет, имеющие стаж работы до 3 лет.

В ходе участия в практических занятиях и мастер-классах молодые педагоги познакомились с технологиями формирующего оценивания, применением QR кодов в образовательном процессе и кейс-методом как средством формирования метапредметных компетенций обучающихся.

Большой интерес вызвало практическое занятие «Функциональная грамотность: формируем, развиваем, оцениваем», которое провела Зубкова Екатерина Дмитриевна, ведущий методист Группы Компаний «Просвещение».

Мастер-классы проводили наставнические пары – победители и призеры республиканского Чемпионата «Молодой педагог и наставник» в 2021 году: Бавтута Любовь Даниловна и Ульчиекова Оксана Николаевна, учителя начальных классов Гимназии № 3 г. Горно-Алтайска, Литвинюк Ирина Алексеевна, и Макарова Галина Александровна, учителя начальных классов Кызыл-Озекской школы.

Мендешева Айсулу Семёновна, учитель английского языка Шебалинской школы имени Л.В. Кокышева, победитель республиканского заочного конкурса «Стартапы проектного мастерства», представила коллегам проект по внеурочной деятельности «Вкус детства» и провела мастер-класс по организации проектной деятельности обучающихся.

Участники семинара отметили актуальность и полезность семинара, оценили форму его проведения. Именно практико-ориентированные занятия, помогают пропустить через себя и лучше понять суть современных образовательных технологий.

Участница семинара Езрина Ару-Суу Арамовна: «Мне очень понравилась форма проведения семинара, все мастер-классы. В своей работе буду применять технологию кейс-метода и формирующего оценивания. Новая тема для меня – это «Формирование функциональной грамотности».

 

Обучающие семинары для управленческих команд школ-участниц проекта 500+ как ресурс повышения качества образования

Информация о материале
Опубликовано: 02 ноября 2021

29 октября 2021 года в рамках методического дня Министерства образования и науки Республики Алтай состоялся семинар для управленческих команд школ-участниц проекта «Адресная методическая помощь «500+», кураторов школ.

На семинаре были рассмотрены результаты третьего мониторинга вовлеченности субъектов Российской Федерации в реализацию проекта «500+». На основании полученных данных Республика входит в список 20 субъектов, которые эффективно реализуют мероприятия дорожных карт, направленных на повышение качества образования в регионах. Юлия Юрьевна Золотовицкая, проректор по проектной деятельности БУ ДПО РА «ИПКиППРО РА», отметила важность участия каждого члена управленческой команды в достижении основной задачи проекта – повышение качества образования в школах, входящих в проект 500+.

Подробнее: Обучающие семинары для управленческих команд школ-участниц проекта 500+ как ресурс повышения...

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства Республики Алтай (ЦНППМ) продолжает тьюторское сопровождение слушателей «Школы современного учителя» Академии Минпросвещения России

Информация о материале
Опубликовано: 25 октября 2021

22 октября 14 тьюторами ЦНППМ проведены четырёхчасовые практические занятия по второму модулю «Особенности современной методики преподавания».  Участие в практикумах по данному модулю позволило слушателям повторить основные принципы проектирования урока, построенного на основе системно-деятельностного подхода, познакомиться с новыми педагогическими технологиями.  По итогам занятий слушатели Академии подготовили технологические карты уроков по русскому языку, литературе, физике, математике, истории, обществознанию, химии, биологии, географии.

Подробнее: Центр непрерывного повышения профессионального мастерства Республики Алтай (ЦНППМ) продолжает...

Страница 45 из 47

  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47

 Адрес:                                                                                       Контакты:                                                                                                                                 

Горно-Алтайск                                                                          тел. +7 (388-22) 2-41-44

Социалистическая, 24/1                                                           cnppm@ipkrora.ru